1. 面向对象的可视化建模培训教程[UML和Rational Rose/C++ Ver 4.x] 2. 目录表简介 ROSE提供的不同视图 配置用户界面 问题描述 问题需求描述 Use Cases 建立Actors

预备说明 一、该文档在课程中的地位 适合在讲授OOAD中软件开发统一过程的时候，提供给学生作为演示范例。 二、课程相关知识说明 《OOAD与UML》中 n Module 2:UML n Module 3:需求与初始化分析

网上阅卷系统总体方案 2011年01月 第1章 项目概述 1.项目背景 随着我国教育体制改革的不断深入，特别是新课程改革的实施，如何确保并提升教学质量日益受到各级基础教育部门的重视。众所周知，提升教学质量的关键在于

级： 10网络工程（1）班 学 号： 20100862122 姓名： 雷鹏 任课教师： 余 文 琼 课程名称： M 2 M 技 术 日期： 2013.4.28 实验目的：熟练掌握如何编写程序实现M2M网关能主动接收手机发来短信。

在这样一个编写研究软件的背景下，我的任务就是为 Bradford 大学重新设计二年级的本科软件工程课程。 这是一个挑战，因为我所面对的 80 个学生是来自不同专业的，包括 IT、商务计算和软件工程

电子与信息工程系开放性实验报告 JAVA程序设计 开放性实验报告 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2012级1班 学 号： 2012020213 姓 名： 解柳 电子与信息工程系开放性实验报告 实验2贪吃蛇游戏设计（4学时）

Rose是由美国的Rational公司开发的、面向对象的可视化建模工具。利用Rose工具，可以建立用UML描述的软件系统模型，它支持UML中的用例框图、活动框图、序列框图、协作框图、状态框图、组建框图和布局框图等。而且通

65 0.80 yi 0.41075 0.57815 0.69675 0.88811 六、实验报告内容 实验报告应包括以下几个部分：计算方案的公式、源程序、计算结果、结果分析。 请输入变量X的值 11.5

cname,t_no) 课程表 SC(s_no,c_no,score) 成绩表 Teacher(t_no,Tname) 教师表 问题： 1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；   select

Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 问题： 1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号；  select

编码完成  D. 系统集成完毕，提交系统测试     5. 在 UML 方法中，使用多种类型的图形来帮助进行设计，请问一下那些图形不是 UML 的图形类型（）  A. 类图  B. 实体关系图  C. 序列图 

 淮海工学院计算机工程学院 实验报告书 课 程 名： 《软件工程导论》 题 目： 软件测试 学 号： 511020825 姓 名： 薛思雨 评语： 成绩： 指导教师： 批阅时间： 年 月 日 《XML开发技术》实验报告

1. 以过程为中心的现代软件开发基本概念及课程介绍 2. 面向对象方法随着计算机应用日益广泛，软件系统越来越复杂，简单的结构化开发方法难以适应新的环境，面向对象方法取而代之成为新一代主流软件开发方法

式写出实验报告。 4、在整个实验过程中，要独立思考、独立按时完成实验任务，不懂的要虚心向教师或同学请教。 5、要求按指定格式书写实验报告，且报告中应反映出对本次实验的总结，下次实验前交实验报告。 三、实验的重点与难点：

测试和维护等。 快速、稳定、高性能 利用 EA，设计人员可以充分利用 13 UML 2.0 图表的功能——EA 支持全部 13 种 UML 2.0 图表和相关的图表元素； 包括： 结构图表：类、对象、合成元素、包、组件、布局；

试和维护等。  快速、稳定、高性能 利用EA，设计人员可以充分利用13 UML 2.0图表的功能——EA支持全部13种 UML 2.0图表和相关的图表元素； 包括： 结构图表：类、对象、合成元素、包、组件、布局； 

2复旦大学计算机科学与工程系 软件工程课程 3. 内容摘要基于Web系统和应用的属性 Web工程过程 Web分析 Web设计 Web测试 3复旦大学计算机科学与工程系 软件工程课程 4. 内容摘要基于Web系统和应用的属性

3种有影响的OO方法Coad-Yourdon的OOA和OOD 、 Booch的OOD 、 Rumbaugh等人的OMT 6. UML 统一了面向对象方法的基本概念。 二、简答题 1. 简述需求分析的主要任务 1）问题识别：双方确定

必须完成每个实验的基本题目要求，有余力的同学可尝试实验的扩展要求部分。 实验报告 要求每人针对所完成的实验内容上交一份实验报告，其中主要包括三方面内容： 1、实验设计：实验采用的实现方法和依据（如描述

XPDL的两个最重要的概念是Process和Activity。XPDL中的Activity是基于UML1.x中的活动图的概念。活动图天生的适于工作流程建模，它相对于状态图的一个最大的优点是容易做并发线