P25 自控工程课程设计 题 目 锅炉循环水控制系统设计 院 系 电气信息工程学院 专业班级 自动化 级 班 学生姓名 学生学号 指导教师 年 月 日 东北石油大学课程设计任务书 课程 自控工程课程设计 题目
之意)是基于Ubuntu的DVD发行,它被设计为在高等教育或高级中等教育场合学习及讲授大学 计算机课程之用。UberStudent带有面向日常计算任务的软件,并带有一套核心程序组件,以用于教授及简化在所有大学科目中高成就学生所共有的工作
宣布与微软合作,将从 3 月底开始陆续推出 7 门技术课程,课程老师来自工作在微软的一线工程师,内容主要是 IT 技能的学习,包括云端管理到编程语言。 所有的课程都会将使用微软提供的开发软件,同时整个教学过
P14 UML实践----用例图、顺序图、状态图、类图、包图、协作图 2009-01-20 作者:Randy Miller 来源:网络 面向对象的问题的处理的关键是建模问题。建模可以把在复杂世界的许
P7 UML 类图、用例图、对象图、顺序图、通信图、状态图、活动图、包图、构件图
此之上再做更加复杂的元素堆砌,是一个很好的办法。 你认为创业者可以通过软件工程和编程学到的其他课程是什么呢?欢迎告诉我们。(译:dio) 作者简介:Amit Sharma 是 Genesis Online
P21 湖南商学院 《面向对象程序设计》课程设计报告 题 目 图片查看器 姓 名: 蒋颖颖 学 号: 070920101 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 计科0703
要的细节给抽象出。许多建模工具封装了UML(也就是Unified Modeling Language™),这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处。 UML中有九种建模的图标,即: 用例图
P70 Analysis and Design 2. 课程安排 课程设置 编号:A382003 学分:3 性质:专业基础课 考核类型:考查 总学时:48(讲课32+上机实验16) 课程教材 《面向对象分析与设计》,麻志毅编著,机械工业出版社,2008
P54 在时序图和活动图中描绘。 (7)根据分析情况,进一步添加或细化用例图。 图1.7 图1.8 五、实验报告要求 1. 整理实验结果。 2. 小结实验心得体会。 实验二 活动图 一、实验目的 1.熟悉活动图的基本功能和使用方法。
P29 《数据挖掘》 实验报告 实验一 分类技术及其应用 实习要求: 基于线性回归模型拟合一个班学生的学习成绩,建立预测模型。数据可由自己建立100个学生的学习成绩。 1) 算法思想: 最小二乘法 设经验方
P9 华北科技学院基础部综合性实验报告 华北科技学院基础部综合性实验 实 验 报 告 课程名称 数值分析 实验学期 2011 至 2012 学年 第 一 学期 学生所在系部 基础部 年级 2009 专业班级
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验四 线性表的顺序表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握线性表的顺序存储结构;
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验七 栈的顺序表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握栈的存储结构及
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验八 队列(循环队列)的表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握队列的存储结构及基本操作。
P7 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验一 熟悉Project组织应用程序 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、 熟悉VC6
P9 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验十 二叉树的基本操作 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握二叉树的链式存储结构。
P22 上海理工大学 计算机科学与工程系 实验报告 第页 共22页 上 海 理 工 大 学 计算机科学与工程系 实 验 报 告 实验名称 pl0编译器 课程名称 编译原理 姓名 周围 学号 0816029122
P14 总学分:4 实验学时:10 实验学分: 二、实验课的任务、性质与目的 本实验课程不是一门单独的实验课程,是在进行《分布式系统》课程学习时,同步进行的上机实验。 通过本实验,学习并掌握分布式系统中的进程间通
P11 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验十一 二叉树的进一步操作 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、熟练掌握二叉树二叉链表的存储结构。