P16 三大框整合 文档
三大框架整合 作者：一叶知秋 版权归个人和公司所有 Struts2、Spring、Hibernate三大框架一直以来是公司热衷使用的框架。现将三大框架整合全部过程做成文档，供小伙伴们参考。希望对正在学习这三个框架的学生有所帮助。
wangjianme jQuery 工具大搜集 经验
jQuery 是一个非常棒的类库，但是为了保证代码的干净以及代码的精简，它只提供最核心的功能。所以就有了很多其他的工具来丰富jQuery的功能。
openkk
P44 Hibernate (wangjian 大总结) 文档
持久化是在应用程序开发中最基本的概念之一，一般是指利用SQL在关系数据库中存储数据(p3). 数据比任何应用程序存在的都长久。 (Hibernate的Session,除了查询以外，其他都必须要在事务中执行。)
码头工人 
jopen python异常大总结 经验
python用异常对象（exception object）来表示异常情况。遇到错误后，会引发异常。如果异常对象并未被处理或捕捉，程序就会用所谓的 回溯...
P21
P32 计算机网络技术名词解释大全副本 文档
计算机软件系统是由系统软件、应用软件和应用软件构成的。 25. 操作系统包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理等功能。 26. 计算机信息处理经历了电子数据处理、管理信息系统、管理自动化三个阶段 27
提供计算机网络管理的Linux发行，Zentyal 3.5 发布 资讯
Zentyal是一份集成的网络服务器，它面向中小型企业提供简易和有效的计算机网络管理。它可以当作网关、基础设施管理工作站、风险管理工作站、办公服 务器、通信服务器或是上述的集成来使用。这些功能被紧密地
Zentyal 3.2 发布，用于计算机网络管理的Linux发行 资讯
Zentyal是一份集成的网络服务器，它面向中小型企业提供简易和有效的计算机网络管理。它可以当作网关、基础设施管理工作站、风险管理工作站、办公服务器、通信服务器或是上述的集成来使用。这些功能被紧密地集
P41 计算机网络第六版谢希仁编著课后习题答案 文档
第一章 概述 1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务？ 答： 连通性和共享 1-02 简述分组交换的要点。 答：（1）报文分组，加首部 （2）经路由器储存转发 （3）在目的地合并 1-03
P16 出入栈所有排列的实现 - 数据结构课程设计 文档
数据结构课程设计 设计说明书 出、入栈所有排列的实现 学生姓名 学号 班级 信管091 成绩 指导教师 计算机科学与技术系 2010 年 2月 22 日 数据结构课程设计评阅书 题 目 出、入栈所有排列的实现
P10 数据库原理与应用课程设计说明书 文档
数据库原理与应用 课程设计说明书 题目： 医院病房计算机管理系统设计 院 系： 信息科学与工程学院 专业班级： 计算机科学与技术 09403班 学 号： 201190484 学生姓名： 邵新敏 指导教师：
P19 迷宫求解数据结构课程设计报告 文档
课程设计报告 课题名称： 迷宫问题 姓 名： 杨红玉 学 号： 1330740124 专 业： 软件工程 班 级： 软件13301 指导教师： 曾宇容 第 页 共 19 页 目 录 第一部分 课程
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P37 数据库-图书管理系统-课程设计说明书 文档
清 单 序号 材 料 名 称 资料数量 备 注 1 课程设计任务书 1 2 课程设计说明书 1 3 课程设计图纸 张 4 5 6 湖南工业大学 课程设计任务书 2011 — 2012 学年第 2 学期 计算机与通信
P38 韩英英(软件工程课程设计2报告) 文档
软件工程课程设计报告 －－ 2010－2011学年第2学期 软件工程课程设计报告 题 目： 图书管理系统 学 号： 2009200621 姓 名： 韩英英 指导教师： 宋晓涛 影像系计算机应用专业 软件工程课程设计报告
P35 图书馆信息管理系统课程设计报告 文档
数据库课程设计报告 -----图书馆信息管理系统 学院：软件学院 专业：软件工程 班级：**级软件*班姓名：** 学号：*********** 任课教师：彭朝晖 实验教师：王诚梅 助教：** 目录
P23 Java课程设计银行排队系统设计报告 文档
湖南商学院 《面向对象程序设计》课程设计报告 题 目 银行排队模拟程序 姓 名: 谢东 学 号: 070920089 专 业 : 计算机科学与技术 班 级: 计科0703
P15 数据库课程设计_连锁店管理系统 文档
计算机科学与技术专业 班 级 1002 姓 名 肖齐天 指导教师 杨克俭 2013 年 1 月 23 日 课程设计任务书 学生姓名： 肖齐天 专业班级： 计算机1002班 指导教师： 杨克俭 工作单位：计算机科学与技术学院