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  C++类中成员类型 文档

C++类中的成员类型C++中的成员分为三种类型:公有成员,私有成员,保护成员。 如果不特别指定,类里所有的成员都是公有(Public)的,不用特地声明。但是私有(Private)成员则是要一定声明的。 这三种类型才成员的区别在于,对于本类来说:公有成员,外部可以访问的成员。私有成员,外部不可以访问的成员。

ym9288 2015-04-26   2355   0
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  C语言头文件的使用 文档

C语言中的.h文件和我认识由来已久,其使用方法虽不十分复杂,但我却是经过了几个月的“不懂”时期,几年的“一知半解”时期才逐渐认识清楚他的本来面目。揪其原因,我的驽钝和好学而不求甚解固然是原因之一,但另外还有其他原因。原因一:对于较小的项目,其作用不易被充分开发,换句话说就是即使不知道他的详细使用方法,项目照样进行,程序在计算机上照样跑。 原因二:现在的各种C语言书籍都是只对C语言的语法进行详细的不能再详细的说明,但对于整个程序的文件组织构架却只字不提,找了好几本比较著名的C语言著作,却没有一个把.h文件的用法写的比较透彻的。下面我就斗胆提笔,来按照我对.h的认识思路,向大家介绍一下。

xlf 2015-04-07   2552   0
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  高级程序C语言经典50例---(后)附答案手稿 文档

“高级语言程序设计”编程题1.从键盘输入3个整数,求其中的最大数和最小数,并输出结果。2.从键盘上输入一个3*3的整数矩阵,求其各行的平均值并输出,输出时保留两位小数。3.输出x2的值,x取值从0到10。4.从键盘上输入一个3*4的整数矩阵,要求输出其最大元素的值,以及它的行号和列号。5.编写一个程序从键盘输入10个数,要求输出其中最小的。

xlf 2015-04-07   3257   0
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  c语言头文件使用大全 文档

头文件ctype.h函数列表<>函数类别函数用途详细说明字符测试是否字母和数字isalnum是否字母isalpha是否控制字符iscntrl是否数字isdigit是否可显示字符(除空格外)isgraph是否可显示字符(包括空格)isprint是否既不是空格,又不是字母和数字的可显示字符ispunct是否空格isspace是否大写字母isupper是否16进制数字(0-9,A-F)字符isxdigit字符大小写转换函数转换为大写字母toupper转换为小写字母tolower地区化本类别的函数用于处理不同国家的语言差异。

xlf 2015-04-07   2243   0
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  C语言入门笔记 文档

第1章C语言概论1.1简介C语言是一门计算机语言。重点在语言两个字,犹如我们学英语一样,我们要去了解它的规则及表达方法,并且,很多东西就是那个东西,没有为什么,比方,你问,that的意思为什么是那个,答案是,就是那个,没有原因。C语言是在20世纪70年代问世的。1978年美国电话电报(AT&T)贝尔实验室正式发表了C语言。与此同时,B.W.Kernighan和D.M.Ritchit合著的《The C Programming Language》(强烈推荐)一书,该书并没有定义一个完整的标准C语言,后来由美国国家标准协会(ANSI)在吃基础上制定了一个C语言标准,与1983年发表,通常称之为ANSIC。

xlf 2015-04-07   811   0
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  C++课件:第15章 C++面向对象基础 文档

C++第15章C++面向对象基础15.1面向对象程序设计的基本概念面向对象技术(Object-Oriented echnology)是在80年代末出现的,它是为了适应开发和维护复杂应用软件的需要,为解决软件危机而诞生的。面向对象的程序设计方法是继结构化程序设计方法之后的一种新的程序方法。在面向对象的程序设计中,通过对象来表示事物,用对象(Object)与对象间消息的传递来表现事物间的联系;用对象的方法实现对对象的操作。什么是对象呢?从概念上讲,对象是代表着正在创建的系统中的一个实体。

fdpg 2015-04-05   2208   0
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  C++编程指南 文档

自从计算机问世以来,程序设计就成了令人羡慕的职业,程序员在受人宠爱之后容 易发展成为毛病特多却常能自我臭美的群体。 如今在 Internet 上流传的“真正”的程序员据说是这样的: (1) 真正的程序员没有进度表,只有讨好领导的马屁精才有进度表,真正的程序员会让 领导提心吊胆。 (2) 真正的程序员不写使用说明书,用户应当自己去猜想程序的功能。 (3) 真正的程序员几乎不写代码的注释,如果注释很难写,它理所当然也很难读。 (4) 真正的程序员不画流程图,原始人和文盲才会干这事。 (5) 真正的程序员不看参考手册,新手和胆小鬼才会看。

fdpg 2015-04-05   461   0
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C++经典对话系列 文档

C++对话系列 1 auto_ptr再回忆 2 空引用 3 起源 4 谁的代码更易于移植? 5 通过任何其他名字 6 Virtually Yours 7 方形尖塔 8 访问限制 9 重定向 10 关于操纵器的对话 11 根源 12 Abstract Factory, Template Style 13 怎样持久化一个对象 14 The Bind That Ties 15 Back to Base-ics 16 Al-Go-Rithms 17 匈牙利命名 18 我为你准备一切 19 新的起点,第一部分 20 新的起点,第二部分 21 模板特化,缺省参数和其他一些有趣的事情 22 想睡觉,偶然 23 产生真正的 hash对象 24 好的,坏的,不赞成的

fdpg 2015-04-03   391   0
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C++标准库 完全参考 文档

C++ Standard Library provides a set of common classes and interfaces that greatly extend the core C++ language. The library, however, is not self-explanatory. To make full use of its components-and to benefit from their power-you need a resource that does far more than list the classes and their functions.<br> The C++ Standard Library not only provides comprehensive documentation of each library component, it also offers clearly written explanations of complex concepts, describes the practical programming details needed for effective use, and gives example after example of working code.<br> This thoroughly up-to-date book reflects the newest elements of the C++ standard library incorporated into the full ANSI/ISO C++ language standard. In particular, the text focuses on the Standard Template Library (STL), examining containers, iterators, function objects, and STL algorithms. You will also find detailed coverage of special containers, strings, numerical classes, internationalization, and the IOStream library. Each component is presented in depth, with an introduction to its purpose and design, examples, a detailed description, traps and pitfalls, and the exact signature and definition of its classes and their functions. An insightful introduction to fundamental concepts and an overview of the library will help bring newcomers quickly up to speed.

fdpg 2015-04-03   2650   0
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ATL 技术内幕 [ATL Internals] 文档

 ATL是一组小而灵活的类,可用于开发COM组件。本书对ATL的内部工作原理做了深入的剖析,详细介绍了关于ATL设计的基础知识和体系结构,展示了ATL如何与COM相匹配,并对一些重要的实施细节做了具体提示。在此基础上,对ATL的一些高级内容和功能做了充分的介绍。更为重要的是,本书还指出了ATL存在的一些缺陷,并告诉读者如何去避免。   本书具有一定的技术深度,适合有经验的COM和VC++程序员阅读。

o_pen_1 2015-04-02   1351   0
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  实验02 抽象数据类型的表示与实现 文档

实验目的和要求1、通过抽象数据类型三元组的表示和实现,了解抽象数据类型的定义方式。2、掌握抽象数据类型的定义方式和用C语言实现的方法。3、熟悉如何运用主函数检验各基本操作函数的正确性的具体操作。实验内容认真阅读以下有关抽象数据类型的知识:(1)抽象数据类型的概念抽象数据类型是指一个数学模型以及定义在该模型上的一组操作。

Twinkle 2015-03-28   1747   0
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  实验14 实验总结 文档

实验目的和要求1、总结本学期所完成的实验情况。2、探讨对于数据结构课程的看法、体会以及教学建议。实验内容写1000字左右的总结报告,主要内容包括:1、概括总结本学期所完成的实验情况,以及有何收获?2、对数据结构课程的看法与体会。3、对数据结构课程的教学建议。

Twinkle 2015-03-28   2137   0
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  实验12 图的基本操作-邻接矩阵 文档

实验目的和要求1、掌握图的存储结构:邻接矩阵。2、学会对图的存储结构进行基本操作。实验内容1、图的邻接矩阵定义及实现:建立头文件AdjMatrix.h,在该文件中定义图的邻接矩阵存储结构,并编写图的初始化、建立图、输出图、输出图的每个顶点的度等基本操作实现函数。同时建立一个验证操作实现的主函数文件test5_1.cpp,编译并调试程序,直到正确运行。2、选做:编写图的深度优先遍历函数与广度优先遍历函数,要求把这两个函数添加到头文件AdjMatrix.h中,并在主函数文件test

Twinkle 2015-03-28   5452   0
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  实验13 图的基本操作-邻接表 文档

实验目的和要求1、掌握图的存储结构:邻接表。2、学会对图的存储结构进行基本操作。实验内容1、图的邻接表的定义及实现:建立头文件AdjLink.h,在该文件中定义图的邻接表存储结构,并编写图的初始化、建立图、输出图、输出图的每个顶点的度等基本操作实现函数。同时在主函数文件test5_

Twinkle 2015-03-28   3147   0
P11

  实验11 二叉树的进一步操作 文档

实验目的和要求1、熟练掌握二叉树二叉链表的存储结构。2、进一步掌握在二叉链表上的二叉树操作的实现原理与方法。3、掌握中序遍历的非递归算法。实验内容1、实现以下说明的操作函数,添加到实验十所写的头文件binary_tree.h中,并建立主函数文件test4_2.cpp,编写测试语句加以验证。

Twinkle 2015-03-28   418   0
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  实验09 栈与队列的应用(大作业) 文档

实验目的和要求1、学会通过对问题的分析,设计一种合理的数据结构,并进行定义及操作的实现。2、掌握利用栈和队列的各种操作来进行具体的实际应用。3、加强综合程序的分析、设计能力。实验内容1、请编制程序模拟停车场管理。停车场管理问题描述如下:设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场,它只有一个大门可以供车辆进出

Twinkle 2015-03-28   3357   0
P9

  实验10 二叉树的基本操作 文档

实验目的和要求1、掌握二叉树的链式存储结构。2、掌握在二叉链表上的二叉树操作的实现原理与方法。3、进一步掌握递归算法的设计方法。实验内容1、按照下面二叉树二叉链表的存储表示,编写头文件binary_tree.h,实现二叉链表的定义与基本操作实现函数;编写主函数文件test4_1.cpp,验证头文件中各个操作。

Twinkle 2015-03-28   3232   0
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  实验08 队列(循环队列)的表示和实现 文档

实验目的和要求1、掌握队列的存储结构及基本操作。2、掌握循环队列的设置及循环队列的各种基本操作的实现。3、通过具体的应用实例,进一步熟悉和掌握队列的实际应用。实验内容1、建立头文件SeqQueue.h,定义顺序存储的循环队列存储结构,并编写循环队列的各种基本操作实现函数。同时建立一个验证操作实现的主函数文件test3_2.cpp,编译并调试程序,直到正确运行。

Twinkle 2015-03-28   2616   0
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  实验07 栈的顺序表示和实现 文档

实验目的和要求1、掌握栈的存储结构及其基本操作。学会定义栈的顺序存储结构及其各种基本操作的实现。2、掌握栈的后进先出原则。3、通过具体的应用实例,进一步熟悉和掌握栈在实际问题中的运用。实验内容1、设栈采用顺序存储结构(用动态数组),请编写栈的各种基本操作的实现函数,并存放在头文件SeqStack.h中。同时建立一个验证操作实现的主函数文件test3_1.cpp,编译并调试程序,直到正确运行。

Twinkle 2015-03-28   1961   0
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  实验06 约瑟夫环的实现 文档

实验目的和要求1、学会通过对问题的分析,设计一种合理的数据结构,并进行定义及操作的实现。2、掌握利用线性表的各种操作来进行具体的实际应用。3、加强程序设计的能力。实验内容1、编写程序,模拟约瑟夫环(josephus)问题:n个人(编号为1,2,3,……,n(n>0))按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个正整数密码。开始时任意给出两个值:一个为首先报数的人的编号i(0<i<=n),另一个为起始报数上限值m。

Twinkle 2015-03-28   553   0
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