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P15 c++课程设计 万年历系统 信息科学与技术学院 程序设计基础课程设计报告 题目名称: 万年历系统 学生姓名: 张植 学 号: 1102008 专业班级: 计双11(1)班 指导教师: 郭理 2012
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P42 能力较强的学生起到拓展视野提高钻研能力的作用;另一方面,希望利用已仿真好的软件来验证理论知识。 本课程设计完成整个系统各环节以及整个系统的仿真,最终在接收端或者精确或者近似地再现输入(信源),并计算失
P31 点对点聊天测试 总结 通过这次的课程设计,使我学到了很多意想不到的收获,刚开始对编写这个局域网内的聊天程序基本上没有一点信心的,但是通过一个多星期的日夜奋斗,终于完成了这个课程设计的基本功能,虽然这个程序
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