这是一个发布在 Quora 上的问题,提问者问到:“作为一个软件工程师,想要生存下去,在未来的5-10年内有哪些必须掌握的技能呢?例如人工智能?高等数学?” 下面是一位曾经在Facebook和Go
这种在现有平台上产生、对开发者更友好的语言,我们也在尝试准备引入。 问:在云巴的招聘要求中,对于全栈软件工程师和前端工程师的要求是最高的,请问云巴的前端工程师和全栈工程师是如何合作的? 云巴的全栈工程
输出,然后在此之上再做更加复杂的元素堆砌,是一个很好的办法。 你认为创业者可以通过软件工程和编程学到的其他课程是什么呢?欢迎告诉我们。(译:dio) 作者简介:Amit Sharma 是 Genesis
P21 湖南商学院 《面向对象程序设计》课程设计报告 题 目 图片查看器 姓 名: 蒋颖颖 学 号: 070920101 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 计科0703
P7 四 川 大 学 操作系统课程设计报告 学 院: 软件学院 专 业: 软件工程 年 级: 2014级 提交时间: 2016年 3 月 17 日 指导教师评阅意见: . . . . . . . . .
P29 《数据挖掘》 实验报告 实验一 分类技术及其应用 实习要求: 基于线性回归模型拟合一个班学生的学习成绩,建立预测模型。数据可由自己建立100个学生的学习成绩。 1) 算法思想: 最小二乘法 设经验方
P9 华北科技学院基础部综合性实验报告 华北科技学院基础部综合性实验 实 验 报 告 课程名称 数值分析 实验学期 2011 至 2012 学年 第 一 学期 学生所在系部 基础部 年级 2009 专业班级
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验四 线性表的顺序表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握线性表的顺序存储结构;
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验七 栈的顺序表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握栈的存储结构及
P5 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验八 队列(循环队列)的表示和实现 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握队列的存储结构及基本操作。
P7 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验一 熟悉Project组织应用程序 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、 熟悉VC6
P9 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验十 二叉树的基本操作 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、掌握二叉树的链式存储结构。
P22 上海理工大学 计算机科学与工程系 实验报告 第页 共22页 上 海 理 工 大 学 计算机科学与工程系 实 验 报 告 实验名称 pl0编译器 课程名称 编译原理 姓名 周围 学号 0816029122
P14 总学分:4 实验学时:10 实验学分: 二、实验课的任务、性质与目的 本实验课程不是一门单独的实验课程,是在进行《分布式系统》课程学习时,同步进行的上机实验。 通过本实验,学习并掌握分布式系统中的进程间通
P96 主讲人:黄宜华 2012年春季学期MapReduce海量数据并行处理鸣谢:本课程得到Google公司(北京) 中国大学合作部精品课程计划资助 2. Ch.6. MapReduce算法设计1.MapReduce可解决哪些算法问题?
P11 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验十一 二叉树的进一步操作 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、熟练掌握二叉树二叉链表的存储结构。
P10 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验九 栈与队列的应用 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1、学会通过对问题的分析,
P7 浙江大学城市学院实验报告 课程名称 数据结构基础 实验项目名称 实验三 算法和算法分析 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期 一. 实验目的和要求 1. 通过对算法的分析,了
P21 熟练使用SQL语句创建和删除数据库数据表。 3.学会分离和附加数据库。 4.完成建立和删除数据库数据表的实验报告。 实验内容 设有一学籍管理系统,其数据库名为“EDUC”,初始大小为 10MB,最大为50MB
P9 级: 10网络工程(1)班 学 号: 20100862122 姓名: 雷鹏 任课教师: 余 文 琼 课程名称: M 2 M 技 术 日期: 2013.4.16 实验目的:熟练掌握如何利用AT指令集手动发