P25 《计算机网络》课后习题答案 第一章概述 1-1 计算机网络向用户可以提供哪些服务? 答:计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个,连通性和共享。 1-3 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。
I模型(应用层,表示层,会话层,运输层,网络层,链路层,物理层)。下面我们以五层模型为例,谈谈计算机网络。不过由于物理层涉及比较广,所以我们实际讨论的只有四层:应用层,运输层,网络层,链路层。
编者注:这是一篇很老的文章,但非常有趣。由伯乐在线转载自网易学院,时间为 2006-05-18 00:52:44,原标题“超经典:什么叫网关”。
glNetViz是一个利用 WebGL技术实现可视化计算机网络拓扑结构的工具。还能够实时可视化查看本地网络与互联网之间的网络流量。您可以更容易和高效地管理各种网络。glNetViz采用 YAML 或 JSON格式序列化数据。
P20 计算机网络和云计算服务技术 - - 现 代 网 络 与 通 信 作 业 中 期 作 业 学号: 11109054 计算机网络和云计算服务技术 学院名称: 工学院 专业名称: 计算机应用技术 姓 名:
P7 计算机网络(谢希仁)复习样题 期末考试题型及分数比例(%): 一、 选择题20 二、 判断题10 三、 问答题70 说明:下列题目仅供复习用,与期末题目没有必然联系。 一、选择题 1.电路交换是基于
P100 最新实用网络技术教程 目录 第一章 计算机网络基础 2 第二章 网络传输介质 8 第三章 组建简单网络 23 第四章 网络协议与标准 31 第五章 网络寻址 45 第六章 网段分割 59 第七章 路由技术
P32 者外部信号作出反应的系统,它可以分为硬实时系统和软实时系统。 40. 网络操作系统是服务于计算机网络,按照网络体系结构的各种协议来完成网络的通信、资源共享、网络管理和安全管理的系统软件。 41
Zentyal是一份集成的网络服务器,它面向中小型企业提供简易和有效的计算机网络管理。它可以当作网关、基础设施管理工作站、风险管理工作站、办公服 务器、通信服务器或是上述的集成来使用。这些功能被紧密地
Zentyal是一份集成的网络服务器,它面向中小型企业提供简易和有效的计算机网络管理。它可以当作网关、基础设施管理工作站、风险管理工作站、办公服务器、通信服务器或是上述的集成来使用。这些功能被紧密地集
P41 第一章 概述 1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务? 答: 连通性和共享 1-02 简述分组交换的要点。 答:(1)报文分组,加首部 (2)经路由器储存转发 (3)在目的地合并 1-03
P16 数据结构课程设计 设计说明书 出、入栈所有排列的实现 学生姓名 学号 班级 信管091 成绩 指导教师 计算机科学与技术系 2010 年 2月 22 日 数据结构课程设计评阅书 题 目 出、入栈所有排列的实现
P10 数据库原理与应用 课程设计说明书 题目: 医院病房计算机管理系统设计 院 系: 信息科学与工程学院 专业班级: 计算机科学与技术 09403班 学 号: 201190484 学生姓名: 邵新敏 指导教师:
P19 课程设计报告 课题名称: 迷宫问题 姓 名: 杨红玉 学 号: 1330740124 专 业: 软件工程 班 级: 软件13301 指导教师: 曾宇容 第 页 共 19 页 目 录 第一部分 课程
P18 数据结构课程设计 目录 1. 线性表的应用(单位员工通讯录管理系统)*********************2 2. 树应用(哈夫曼编码/译码系统)******************************4
P37 清 单 序号 材 料 名 称 资料数量 备 注 1 课程设计任务书 1 2 课程设计说明书 1 3 课程设计图纸 张 4 5 6 湖南工业大学 课程设计任务书 2011 — 2012 学年第 2 学期 计算机与通信
P38 软件工程课程设计报告 -- 2010-2011学年第2学期 软件工程课程设计报告 题 目: 图书管理系统 学 号: 2009200621 姓 名: 韩英英 指导教师: 宋晓涛 影像系计算机应用专业 软件工程课程设计报告
P35 数据库课程设计报告 -----图书馆信息管理系统 学院:软件学院 专业:软件工程 班级:**级软件*班姓名:** 学号:*********** 任课教师:彭朝晖 实验教师:王诚梅 助教:** 目录
P23 湖南商学院 《面向对象程序设计》课程设计报告 题 目 银行排队模拟程序 姓 名: 谢东 学 号: 070920089 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 计科0703
P15 计算机科学与技术专业 班 级 1002 姓 名 肖齐天 指导教师 杨克俭 2013 年 1 月 23 日 课程设计任务书 学生姓名: 肖齐天 专业班级: 计算机1002班 指导教师: 杨克俭 工作单位:计算机科学与技术学院