C语言经典例题

lixiliang 贡献于2013-01-26

作者 微软用户  创建于2009-05-05 04:01:00   修改者Gin  修改于2011-04-21 14:04:00字数18378

文档摘要:C语言经典例题最近学C的不少,我有些资料,希望对初学C的有点帮助!经典C语言编程100例【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
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C语言经典例题 最近学C的不少,我有些资料,希望对初学C的有点帮助! 经典C语言编程100例 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++)    /*以下为三重循环*/  for(j=1;j<5;j++)    for (k=1;k<5;k++)    {     if (i!=k&&i!=j&&j!=k)    /*确保i、j、k三位互不相同*/     printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);    } } ============================================================== 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高    于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提    成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于    40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于    100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。       2.程序源代码: main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1; bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15;  if(i<=100000)   bonus=i*0.1;  else if(i<=200000)      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;     else if(i<=400000)         bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;        else if(i<=600000)            bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;           else if(i<=1000000)               bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;              else               bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); } ============================================================== 【程序3】 题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少? 1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析: 2.程序源代码: #include "math.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++)  { x=sqrt(i+100);   /*x为加上100后开方后的结果*/   y=sqrt(i+268);   /*y为再加上168后开方后的结果*/    if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/     printf("\n%ld\n",i);  } } ============================================================== 【程序4】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 2.程序源代码: main() { int day,month,year,sum,leap; printf("\nplease input year,month,day\n"); scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day); switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ {  case 1:sum=0;break;  case 2:sum=31;break;  case 3:sum=59;break;  case 4:sum=90;break;  case 5:sum=120;break;  case 6:sum=151;break;  case 7:sum=181;break;  case 8:sum=212;break;  case 9:sum=243;break;  case 10:sum=273;break;  case 11:sum=304;break;  case 12:sum=334;break;  default:printf("data error");break; } sum=sum+day;  /*再加上某天的天数*/  if(year@400==0||(year%4==0&&year100!=0))/*判断是不是闰年*/   leap=1;  else   leap=0; if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; printf("It is the %dth day.",sum);} ============================================================== 【程序5】 题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。 1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。 2.程序源代码: main() { int x,y,z,t; scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ if(x>z) {t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/ if(y>z) {t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/ printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z); } ============================================================== 【程序6】 题目:用*号输出字母C的图案。 1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { printf("Hello C-world!\n"); printf(" ****\n"); printf(" *\n"); printf(" * \n"); printf(" ****\n"); } ============================================================== 【程序7】 题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful! 1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。       2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { char a=176,b=219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);} ============================================================== 【程序8】 题目:输出9*9口诀。 1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() {  int i,j,result;  printf("\n");  for (i=1;i<10;i++)   { for(j=1;j<=i;j++)     {      result=i*j;      printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/     }    printf("\n");/*每一行后换行*/   } } ============================================================== 【程序9】 题目:要求输出国际象棋棋盘。 1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,j; for(i=0;i<8;i++)  {   for(j=0;j<8;j++)    if((i+j)%2==0)     printf("%c%c",219,219);    else     printf(" ");    printf("\n");  } } ============================================================== 【程序10】 题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,j; printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/ for(i=1;i<11;i++)  {  for(j=1;j<=i;j++)    printf("%c%c",219,219);  printf("\n");  } } 【程序11】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月    后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程序源代码: main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++)  { printf(" %ld %ld",f1,f2);    if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/    f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/    f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/  } } ============================================================== 【程序12】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。        2.程序源代码: #include "math.h" main() {  int m,i,k,h=0,leap=1;  printf("\n");  for(m=101;m<=200;m++)   { k=sqrt(m+1);    for(i=2;i<=k;i++)      if(m%i==0)       {leap=0;break;}    if(leap) {printf("%-4d",m);h++;         if(h%7==0)         printf("\n");         }    leap=1;   }  printf("\nThe total is %d",h); } ============================================================== 【程序13】 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数    本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。 1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 2.程序源代码: main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:");  for(n=100;n<1000;n++)  {   i=n/100;/*分解出百位*/   j=n/10 ;/*分解出十位*/   k=n ;/*分解出个位*/   if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)    {    printf("%-5d",n);    }  } printf("\n"); } ============================================================== 【程序14】 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。 (2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,  重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 2.程序源代码: /* zheng int is divided yinshu*/ main() { int n,i; printf("\nplease input a number:\n"); scanf("%d",&n); printf("%d=",n); for(i=2;i<=n;i++)  {   while(n!=i)   {    if(n%i==0)    { printf("%d*",i);     n=n/i;    }    else     break;   } } printf("%d",n);} ============================================================== 【程序15】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。 1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码: main() {  int score;  char grade;  printf("please input a score\n");  scanf("%d",&score);  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');  printf("%d belongs to %c",score,grade); } ============================================================== 【程序16】 题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析:利用辗除法。 2.程序源代码: main() {  int a,b,num1,num2,temp;  printf("please input two numbers:\n");  scanf("%d,%d",&num1,&num2);  if(num1  { temp=num1;   num1=num2;   num2=temp;  } a=num1;b=num2; while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/  {   temp=a%b;   a=b;   b=temp;  } printf("gongyueshu:%d\n",a); printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a); } ============================================================== 【程序17】 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.        2.程序源代码: #include "stdio.h" main() {char c;  int letters=0,space=0,digit=0,others=0;  printf("please input some characters\n");  while((c=getchar())!='\n')  {  if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')   letters++;  else if(c==' ')   space++;    else if(c>='0'&&c<='9')        digit++;      else        others++; } printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters, space,digit,others); } ============================================================== 【程序18】 题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时    共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析:关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码: main() {  int a,n,count=1;  long int sn=0,tn=0;  printf("please input a and n\n");  scanf("%d,%d",&a,&n);  printf("a=%d,n=%d\n",a,n);  while(count<=n)  {   tn=tn+a;   sn=sn+tn;   a=a*10;   ++count;  } printf("a+aa+...=%ld\n",sn); } ============================================================== 【程序19】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程    找出1000以内的所有完数。 1. 程序分析:请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码: main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++)  {  n=-1;  s=j;   for(i=1;i   {    if((j%i)==0)    { n++;     s=s-i;     k[n]=i;    }   }  if(s==0)  {  printf("%d is a wanshu",j);  for(i=0;i  printf("%d,",k[i]);  printf("%d\n",k[n]);  } } } ============================================================== 【程序20】 题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在    第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高? 1.程序分析:见下面注释 2.程序源代码: main() { float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for(n=2;n<=10;n++)  {   sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/   hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/  } printf("the total of road is %f\n",sn); printf("the tenth is %f meter\n",hn); } 【程序21】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个    第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下    的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。 2.程序源代码: main() { int day,x1,x2; day=9; x2=1; while(day>0)  {x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/  x2=x1;  day--;  } printf("the total is %d\n",x1); } ============================================================== 【程序22】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定    比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出    三队赛手的名单。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,       则表明此数不是素数,反之是素数。        2.程序源代码: main() { char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for(i='x';i<='z';i++)  for(j='x';j<='z';j++)  {  if(i!=j)   for(k='x';k<='z';k++)   { if(i!=k&&j!=k)    { if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')    printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);    }   }  } } ============================================================== 【程序23】 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** * 1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重       for循环,第一层控制行,第二层控制列。 2.程序源代码: main() { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++)  {  for(j=0;j<=2-i;j++)   printf(" ");  for(k=0;k<=2*i;k++)   printf("*");  printf("\n");  } for(i=0;i<=2;i++)  {  for(j=0;j<=i;j++)   printf(" ");  for(k=0;k<=4-2*i;k++)   printf("*");  printf("\n");  } } ============================================================== 【程序24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码: main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for(n=1;n<=number;n++)  {  s=s+a/b;  t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/  } printf("sum is %9.6f\n",s); } ============================================================== 【程序25】 题目:求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码: main() { float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=20;n++)  {  t*=n;  s+=t;  } printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s); } ============================================================== 【程序26】 题目:利用递归方法求5!。 1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i; int fact(); for(i=0;i<5;i++)  printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i)); } int fact(j) int j; { int sum; if(j==0)  sum=1; else  sum=j*fact(j-1); return sum; } ============================================================== 【程序27】 题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i=5; void palin(int n); printf("\40:"); palin(i); printf("\n"); } void palin(n) int n; { char next; if(n<=1)  {  next=getchar();  printf("\n\0:");  putchar(next);  } else  {  next=getchar();  palin(n-1);  putchar(next);  } } ============================================================== 【程序28】 题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第    3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后    问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大? 1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道       第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。 2.程序源代码: age(n) int n; { int c; if(n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return(c); } main() { printf("%d",age(5)); } ============================================================== 【程序29】 题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。 1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码: main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld",&x); a=x/10000;/*分解出万位*/ b=x 000/1000;/*分解出千位*/ c=x 00/100;/*分解出百位*/ d=x 0/10;/*分解出十位*/ e=x ;/*分解出个位*/ if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);   else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);     else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);       else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e); } ============================================================== 【程序30】 题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。    1.程序分析:同29例 2.程序源代码: main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/10000; qian=x 000/1000; shi=x 0/10; ge=x ; if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/  printf("this number is a huiwen\n"); else  printf("this number is not a huiwen\n"); } 【程序31】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续    判断第二个字母。 1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 2.程序源代码: #include void main() { char letter; printf("please input the first letter of someday\n"); while ((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/ { switch (letter) {case 'S':printf("please input second letter\n");      if((letter=getch())=='a')       printf("saturday\n");      else if ((letter=getch())=='u')          printf("sunday\n");        else printf("data error\n");      break; case 'F':printf("friday\n");break; case 'M':printf("monday\n");break; case 'T':printf("please input second letter\n");      if((letter=getch())=='u')       printf("tuesday\n");      else if ((letter=getch())=='h')          printf("thursday\n");        else printf("data error\n");      break; case 'W':printf("wednesday\n");break; default: printf("data error\n");   }  } } ============================================================== 【程序32】 题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up! 1.程序分析:             2.程序源代码: #include void main(void) { int color; for (color = 0; color < 8; color++)  {  textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/  cprintf("This is color %d\r\n", color);  cprintf("Press any key to continue\r\n");  getch();/*输入字符看不见*/  } } ============================================================== 【程序33】 题目:学习gotoxy()与clrscr()函数    1.程序分析: 2.程序源代码: #include void main(void) { clrscr();/*清屏函数*/ textbackground(2); gotoxy(1, 5);/*定位函数*/ cprintf("Output at row 5 column 1\n"); textbackground(3); gotoxy(20, 10); cprintf("Output at row 10 column 20\n"); } ============================================================== 【程序34】 题目:练习函数调用 1. 程序分析: 2.程序源代码: #include void hello_world(void) { printf("Hello, world!\n"); } void three_hellos(void) { int counter; for (counter = 1; counter <= 3; counter++) hello_world();/*调用此函数*/ } void main(void) { three_hellos();/*调用此函数*/ } ============================================================== 【程序35】 题目:文本颜色设置 1.程序分析: 2.程序源代码: #include void main(void) { int color; for (color = 1; color < 16; color++)  {  textcolor(color);/*设置文本颜色*/  cprintf("This is color %d\r\n", color);  } textcolor(128 + 15); cprintf("This is blinking\r\n"); } ============================================================== 【程序36】 题目:求100之内的素数    1.程序分析: 2.程序源代码: #include #include "math.h" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for(i=2;ifor(i=2;i for(j=i+1;j {   if(a[i]!=0&&a[j]!=0)   if(a[j]%a[i]==0)   a[j]=0;} printf("\n"); for(i=2,line=0;i{  if(a[i]!=0)  {printf("]",a[i]);  line++;}  if(line==10)  {printf("\n"); line=0;} } } ============================================================== 【程序37】 题目:对10个数进行排序 1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,       下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。        2.程序源代码: #define N 10 main() {int i,j,min,tem,a[N]; /*input data*/ printf("please input ten num:\n"); for(i=0;i{ printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]);} printf("\n"); for(i=0;iprintf("]",a[i]); printf("\n"); /*sort ten num*/ for(i=0;i{min=i; for(j=i+1;jif(a[min]>a[j]) min=j; tem=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=tem; } /*output data*/ printf("After sorted \n"); for(i=0;iprintf("]",a[i]); } ============================================================== 【程序38】 题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和 1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。 2.程序源代码: main() { float a[3][3],sum=0; int i,j; printf("please input rectangle element:\n"); for(i=0;i<3;i++)  for(j=0;j<3;j++)  scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++)  sum=sum+a[i][i]; printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum); } ============================================================== 【程序39】 题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。 1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后      此元素之后的数,依次后移一个位置。 2.程序源代码: main() { int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf("original array is:\n"); for(i=0;i<10;i++)  printf("]",a[i]); printf("\n"); printf("insert a new number:"); scanf("%d",&number); end=a[9]; if(number>end)  a[10]=number; else  {for(i=0;i<10;i++)   { if(a[i]>number)    {temp1=a[i];     a[i]=number;    for(j=i+1;j<11;j++)    {temp2=a[j];     a[j]=temp1;     temp1=temp2;    }    break;    }   } } for(i=0;i<11;i++)  printf("m",a[i]); } ============================================================== 【程序40】 题目:将一个数组逆序输出。 1.程序分析:用第一个与最后一个交换。 2.程序源代码: #define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;  printf("\n original array:\n");  for(i=0;i printf("M",a[i]);  for(i=0;i {temp=a[i];   a[i]=a[N-i-1];   a[N-i-1]=temp;  } printf("\n sorted array:\n"); for(i=0;i printf("M",a[i]); } 【程序41】 题目:学习static定义静态变量的用法    1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" varfunc() { int var=0; static int static_var=0; printf("\40:var equal %d \n",var); printf("\40:static var equal %d \n",static_var); printf("\n"); var++; static_var++; } void main() {int i;  for(i=0;i<3;i++)   varfunc(); } ============================================================== 【程序42】 题目:学习使用auto定义变量的用法 1.程序分析:       2.程序源代码: #include "stdio.h" main() {int i,num; num=2;  for (i=0;i<3;i++)  { printf("\40: The num equal %d \n",num);   num++;   {   auto int num=1;   printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);   num++;   }  } } ============================================================== 【程序43】 题目:学习使用static的另一用法。    1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,num; num=2; for(i=0;i<3;i++) { printf("\40: The num equal %d \n",num); num++; { static int num=1; printf("\40:The internal block num equal %d\n",num); num++; } } } ============================================================== 【程序44】 题目:学习使用external的用法。 1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" int a,b,c; void add() { int a; a=3; c=a+b; } void main() { a=b=4; add(); printf("The value of c is equal to %d\n",c); } ============================================================== 【程序45】 题目:学习使用register定义变量的方法。 1.程序分析: 2.程序源代码: void main() { register int i; int tmp=0; for(i=1;i<=100;i++) tmp+=i; printf("The sum is %d\n",tmp); } ============================================================== 【程序46】 题目:宏#define命令练习(1)    1.程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define SQ(x) (x)*(x) void main() { int num; int again=1; printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n"); while(again) { printf("\40:Please input number==>"); scanf("%d",&num); printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num)); if(num>=50)  again=TRUE; else  again=FALSE; } } ============================================================== 【程序47】 题目:宏#define命令练习(2) 1.程序分析:             2.程序源代码: #include "stdio.h" #define exchange(a,b) { \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/             int t;\             t=a;\             a=b;\             b=t;\            } void main(void) { int x=10; int y=20; printf("x=%d; y=%d\n",x,y); exchange(x,y); printf("x=%d; y=%d\n",x,y); } ============================================================== 【程序48】 题目:宏#define命令练习(3)    1.程序分析: 2.程序源代码: #define LAG > #define SMA < #define EQ == #include "stdio.h" void main() { int i=10; int j=20; if(i LAG j) printf("\40: %d larger than %d \n",i,j); else if(i EQ j) printf("\40: %d equal to %d \n",i,j); else if(i SMA j) printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j); else printf("\40: No such value.\n"); } ============================================================== 【程序49】 题目:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。 1. 程序分析: 2.程序源代码: #include "stdio.h" #define MAX #define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y #define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x void main() { int a=10,b=20; #ifdef MAX printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b)); #else printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b)); #endif #ifndef MIN printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b)); #else printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b)); #endif #undef MAX #ifdef MAX printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b)); #else printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b)); #endif #define MIN #ifndef MIN printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b)); #else printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b)); #endif } ============================================================== 【程序50】 题目:#include 的应用练习    1.程序分析: 2.程序源代码: test.h 文件如下: #define LAG > #define SMA < #define EQ == #include "test.h" /*一个新文件50.c,包含test.h*/ #include "stdio.h" void main() { int i=10; int j=20; if(i LAG j) printf("\40: %d larger than %d \n",i,j); else if(i EQ j) printf("\40: %d equal to %d \n",i,j); else if(i SMA j) printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j); else printf("\40: No such value.\n"); }

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